lunes, 29 de septiembre de 2014
miércoles, 3 de septiembre de 2014
MATRIZ CURRICULA DEL PNFI
•Distribución por trayectos ANUALES
•Cada trayecto lo conforman tres trimestres
•Cada Trimestre tiene varias unidades curriculares ( U.C )
•Cada unidad curricular está dividida en 3 módulos
•Cada trimestre dura aprox. 12 semanas
TITULOS QUE SE OTORGA
En el primer trayecto,
el participante en el proyecto socio tecnológico, utiliza estándares de calidad
y prioriza el uso de software libre para aplicar los conocimientos en:
1. Ensamblar, configurar
y realizar mantenimiento preventivo y correctivo de equipos de computación de
acuerdo a los requerimientos del usuario.
2. Realizar soporte a
usuarios y equipos.
3. Participar
técnicamente en el proceso de evaluación, selección e instalación de software.
En tal sentido, el participante al finalizar el trayecto uno debe entregar un proyecto relacionado con soporte a equipos y usuarios llevado a cabo en una comunidad, para ello los docentes que dictan las diversas Unidades Curriculares deben de darles a los participantes las herramientas necesarias para que se realice el proyecto. En efecto, en la Unidad Curricular Proyecto I, en el primer trimestre se debe escoger la comunidad que posea la necesidad en el área de soporte a equipos y usuarios, en el segundo trimestre se planifica las actividades a realizar para solventar la necesidad que presenta la comunidad y en el tercer trimestre el participante debe de aplicar lo planificado.
Por ejemplo, si el participante detecta una necesidad en el área de soporte a equipos y usuarios en el departamento de control de estudio de la Escuela Manuel Gual, el planificara para realizar manteniento preventivo y correctivo a los equipos y talleres, charlas, conversatorios en el uso de ciertas apliaciones como Open office.
En tal sentido, el participante al finalizar el trayecto uno debe entregar un proyecto relacionado con soporte a equipos y usuarios llevado a cabo en una comunidad, para ello los docentes que dictan las diversas Unidades Curriculares deben de darles a los participantes las herramientas necesarias para que se realice el proyecto. En efecto, en la Unidad Curricular Proyecto I, en el primer trimestre se debe escoger la comunidad que posea la necesidad en el área de soporte a equipos y usuarios, en el segundo trimestre se planifica las actividades a realizar para solventar la necesidad que presenta la comunidad y en el tercer trimestre el participante debe de aplicar lo planificado.
Por ejemplo, si el participante detecta una necesidad en el área de soporte a equipos y usuarios en el departamento de control de estudio de la Escuela Manuel Gual, el planificara para realizar manteniento preventivo y correctivo a los equipos y talleres, charlas, conversatorios en el uso de ciertas apliaciones como Open office.
En el segundo trayecto, al triunfador o triunfadora se le otorgara el TITULO de TSU EN INFORMÁTICA, obteniendo las siguientes habilidades y destrezas:
•Desarrollar
y mantener componentes de software bajo estándares de calidad, priorizando el
uso de software libre.
•Caracterizar,
seleccionar, ensamblar, configurar y mantener equipos informáticos.
•Interpretar
el modelo de datos e implementar y mantener, de forma operativa, las bases de
datos.
•Instalar,
configurar y administrar operativamente redes de área local, bajo estándares de
calidad, priorizando el uso de software libre.
•Participar
técnicamente en el proceso de evaluación, selección e instalación de software.
El participante al finalizar el trayecto dos debe entregar un proyecto relacionado con el desarrollo de Software (Sistema de Información, aplicaciones de escritorio..) o el area de Redes, así como tambien la aplicación de ambos llevado a cabo en una comunidad.
En este sentido, en la Unidad Curricular Proyecto II, en el primer trimestre se debe escoger la comunidad que posea la necesidad y se planifica las actividades que se van a realizar, si el participante realiza el desarrollo de un Sistema de Información debe de hacer el análisi en el segundo trimestre se diseña y desarrolla el Sistema y en el tercer trimestre el participante debe de culminar con el desarrollo, prueba del Sistema y aplicación en la comunidad. Para ello es fundamental que los docentes que dictan las diversas Unidades Curriculares deben de darles las diversas herramientas para que ejecute el proyecto.
Cada proyecto se le debe asignar un tutor o tutores.
La UPTM"KR", ACREDITA EL TÍTULO DE TSU EN INFORMÁTICA Y ESTA A CARGO DE LA PROSECUCIÓN OTORGANDO EL TÍTULO DE INGENIERO(A) EN INFORMÁTICA.
martes, 2 de septiembre de 2014
ESQUEMA DE PROYECTO SOCIOTECNOLOGICO II
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria,
Ciencia y Tecnología
Universidad Politécnica Territorial del Estado Mérida “kléber Ramírez”
Programa Nacional de Formación en Informática
ESQUEMA
DE DESARROLLO PARA EL INFORME FINAL DEL PROYECTO SOCIOTECNOLÓGICO
TRAYECTO
II
Paginas
Preliminares
Portada
Índice (General, tablas,
gráficos y figuras)
Resumen
Introducción
Capítulo
I: El Proyecto Sociotecnológico
A: La Comunidad
·
Nombre
de la comunidad
·
Ubicación
geográfica (Dirección, Estado, Municipio, Parroquia)
·
Mapa
de la Comunidad
·
Tipo
de Comunidad
ü Gubernamental o no gubernamental
ü Pública, privada o mixta
ü Nacional o regional
ü Otras
·
Misión
y visión de la comunidad
·
Diagrama
de Venn
·
Identificación
de la persona de contacto de la comunidad
ü Nombre y Apellido
ü Cargo
ü Teléfonos de Contacto
ü Correo Electrónico
B: El Diagnóstico
·
Planteamiento
del Proyecto Sociotecnológico (Árbol del Problema)
·
Objetivos
del Proyecto (Árbol de Objetivos)
ü Objetivo General
ü Objetivos Específicos
·
Justificación
del proyecto Sociotecnológico
·
Delimitación
del Proyecto Sociotecnológico
Capítulo
II: Marco teórico y Tecnológico
·
Antecedentes
·
Bases
Teóricas y Tecnológicas
·
Fundamentación
legal
Capítulo
III: Marco Metodológico
·
Metodología
utilizada para el desarrollo del Proyecto Sociotecnológico
·
La
comunidad y el Proyecto Sociotecnológico:
ü Población y muestra
ü Técnicas e Instrumentos de recolección de
datos
ü Plataforma a nivel de hardware y software
donde se desarrolló el proyecto
ü Estudio de Factibilidad
ü Plan de actividades (acción) del proyecto
(Diagrama de Gantt)
·
Metodología
utilizada en el diseño Tecnológico del proyecto (Etapas del desarrollo)
Capítulo
IV: Resultado de la Implementación
·
Documento
de definición de Requisitos (Requerimientos funcionales y no funcionales)
·
Diagrama
general del sistema (VTOC)
·
Diagrama
de flujo de datos. Diagrama de Contexto y el siguiente nivel
·
UML:
Diagrama Caso de uso
Diagrama de actividades
Diagrama de estado
·
Base
de datos:
ü Diccionario de datos (DD)
ü Modelo Entidad Relación(M.E.R)
ü Modelo Relacional(M.R)
·
Programación
del sistema (Breve descripción de la programación de algunos módulos)
·
Descripción
del sistema (Breve descripción del sistema con la diagramación, pantallas)
ü Elementos de Interfaz (Botones)
ü Mensajes generales del sistema
·
Políticas
de seguridad del sistema
·
Especificaciones
técnicas del proyecto
·
Procedimientos
de Instalación del sistema
·
Análisis
de las pruebas aplicadas al sistema
Conclusiones
Recomendaciones
Referencias
Bibliográficas
Anexos
·
Diagrama
de Venn
·
Árbol
de Problemas
·
Árbol
de Objetivos
·
Registro
y análisis fotográfico
·
Registro
de Visitas
·
Carta
de aceptación de la comunidad
·
Instrumento
de recolección de datos
·
Manual
de usuario y/o de capacitación
·
CD
contentivos del sistema y de la documentación
·
Otros
Para la defensa final de Proyecto el
escrito debe entregarse empastado color azul, con su respectivo CD con el
Sistema.
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